拉倒底部可以下载安卓APP，不怕网址被屏蔽了
APP网址部分手机无法打开，可以chrome浏览器输入网址打开
25-09-19
小说简介：高度育成高中
本作主要舞台，简称“高育”，是政府为了解决少子化、环境问题、国力低下等等造成社会日渐衰退的根本问题而建立的人才培养高中，由国家进行绝对指导，专门培养国家未来栋梁。
学校一大特点是不会过问升上高中前的成绩、品行或不良记录，让通过入学标准的学生分入等级不同的四个班开始集体生活。
学校最大特点是就职率及升学率百分之百（99.9%）保证，拥有最新的设备。
每个月为学生发放号称“点数”的货币，拥有除了统一校服以外，发型与私有物在校内随意携带等等极其自由的校风。
然而这座由梦幻般文字书写而成的美丽学校的表面下，真实情况则是一切皆由自身“实力”来衡量，完全的实力至上主义教育学校。
以班级为单位展开各类的实力竞争，而在重要考试中成绩不合格或是违反校规严重的学生全部会以退学处分。
作品设定
高度育成高中（高度育成高等学校）
本作主要舞台，简称“高育”，是政府为了解决少子化、环境问题、国力低下等等造成社会日渐衰退的根本问题而建立的人才培养高中，由国家进行绝对指导，专门培养国家未来栋梁。学校一大特点是不会过问升上高中前的成绩、品行或不良记录，让通过入学标准的学生分入等级不同的四个班开始集体生活。
学校最大特点是就职率及升学率百分之百（99.9%）保证，拥有最新的设备。每个月为学生发放号称“点数”的货币，拥有除了统一校服以外，发型与私有物在校内随意携带等等极其自由的校风。然而这座由梦幻般文字书写而成的美丽学校的表面下，真实情况则是一切皆由自身“实力”来衡量，完全的实力至上主义教育学校。以班级为单位展开各类的实力竞争，而在重要考试中成绩不合格或是违反校规严重的学生全部会以退学处分。
入学测试的综合分数（包括笔试、面试、国中时的评价）按照高到低，从A班开始分配。一开始能力就很高且无不良纪录的人必然被分到A班，而因为能力低或拥有不良纪录的人则会被分配到D班，因此入学后各班的点数值之差距会逐渐扩大。优秀的人会被作为优秀的存在而被郑重其事地对待。因为比起笔试，面试，也就是个人的外在占的比重更大，因此D班向来会聚集一大堆问题人物（不良品）。
学校地理位置在东京都的一座离岸不远的海岛，所有入学的学生在毕业前的三年里被要求在宿舍生活，严禁与外界联系或是离开校园用地。为此，校内范围中拥有一座设备齐全、物品应有尽有的大型商业设施“榉树购物中心”，几乎囊括所有生活必需品，包括服装店、游戏店、电影院等等。
个人点数
在这所学校中只要有点数，则没有买不到的东西（除了违反校规之外）。入学时会固定给每一位新生发放十万点数来作为通过入学标准的奖赏，接下来必须由每个班级在各项考试中努力获取更多点数。个人持有两千万个人点数可以单独转去想去的班级，是除了依靠提升班级点数超越别班之外，另一个可以往A班的方法，然而创校以来没有任何一个学生成功达成此功绩。
堀北铃音：B：79 W：54 H：79只论学习能力及自我管理能力方面拥有加入A班的水准，由于性格上缺乏对他人的关怀和理解，因此被安排到了充满问题学生的1年D班。冰山系傲娇面瘫美少女，虽然外表端丽成绩优秀，但性格冷漠，按照自己的步调行事，和班上同学几乎无交流，习惯独自一人面对事情，却意外地会和绫小路进行一定程度互动，因此被班上部分同学认为两人关系匪浅。为了得到身为学生会长的哥哥的认同而强烈希望能晋升到A班，为了达成这目标，认为有无绫小路的帮忙会是关键。
栉田桔梗：B：82(D) W：55 H：83由于初中某件事的影响，因此被安排到了1年D班。无论在男女间都很受欢迎，平时是一个个性积极阳光的元气少女，外表可爱活泼且具有高超的沟通能力。她的目标是与学校中的所有学生交朋友，也试着接近铃音。表面上是个好人，但性格却是极度渴望被认可、傲慢且自私，看不起周围的人。
佐仓爱里：B：96(F) W：60 H：90在班上沉默寡言，戴着无镜片眼镜，身材丰满，性格内向，不擅长与他人共处。看似除了乖巧怕生外再无明确的性格，总是静静地垂着眼、驼着背像是蜷缩在角落里。做事欠缺积极性，并对自己的未来毫无展望。平常看起来朴素不显眼，其实私底下是名偶像，平时会带着自己的数码相机自拍贴文。
轻井泽惠：B：76(C) W：54 H：77在进入高度育成高中不久后，便与男生领袖平田洋介交往。是积极的辣妹系女生，微微晒黑的皮肤，显得十分可爱。性格强势，受到同学、特别是女生们的信赖。所有层面的成绩皆为平均之下的水准，却具有若向心力一般的特质，是D班女生的领袖。
平田洋介：D班的中心人物，亦是主要领导人之一。曾因漠视好友被霸凌导致其变成植物人而自责，为了对过去自己漠视的行径做出弥补，升上高中后积极帮助他人，即使是别班的人也会帮忙。
高圆寺六助：有着金发肌肉健壮的特色。出身于高圆寺财阀名门的独子，在各方面都有堪称一流的才能，除了性格以外基本上是完美人类。性格自恋且傲慢并自我中心，智商极高，更拥有强大的观察力和分析力，但对不感兴趣的事情上不会投入一点注意力。
须藤健：D班的三个问题人物之一，在班上少数和绫小路关系比较好的同学，平时常与池、山内走在一块。
长谷部波瑠加：平时不属于任何团体，独自一人的时间较多，对任何事都有明确的态度。有着轻易就给他人取昵称的习惯。因为胸部发育得较早被许多人关注，对男生好奇的视线感到厌恶。
佐藤麻耶：D班中很活跃的辣妹系女生，性格方面相当友善，积极、开朗，有能和所有人交朋友的能力。
一之濑帆波：B：95(F) W：61 H：91由于国中时长期缺席，因此被安排到了B班。担任B班的领导者。外表出众且身材出色，性格开朗且善于社交，不仅在班上，而且在整个年级都有广泛的人际关系，高育的大部分人都将其认为是“校花”。她拥有能够与A班的坂柳和葛城匹敌的高超能力，并且受到导师极高的信任。
坂柳有栖：由于成绩优异，因此被安排到了A班。与葛城康平共同担任A班的领导者，但在班级内与他对立。皮肤白皙、长相可爱，极具质感的银发，尽管身材娇小，具有非常高的智力，但由于先天性心脏病，被医生禁止进行任何运动，平时行走时都会使用拐杖。举止温和而优雅，对任何人都彬彬有礼，但本性冷酷，思维具有攻击性，与保守的葛城形成鲜明对比。学生会长学也曾称赞了坂柳的领导能力。
龙园翔：C班的领袖。与备受信赖的领袖平田和一之濑不同，自己是以力量征服了所有同学才成为了领袖。头脑十分灵活，但因为在意结果而会不择手段，会让许多人变得不幸。
伊吹澪：C班的学生，因为话少的性格，一般独来独往，给人以冷漠的感觉。于武道有经验，在学习与运动方面值得期待。
椎名日和：C班的学生，灰发紫瞳文静又富有知性的美少女，喜欢独处，是学校图书馆的常客，特别钟爱推理小说，基本不参与到班级的竞争当中。
茶柱佐枝：一年D班的班导师，教授日本史。30岁，为人冷淡，待班态度显得消极，不会主动告知考试的情报。曾是这所学校D班的学生，当时因为做错了决定而导致分数再也没办法追上A班，无法释怀。
星之宫知惠：B班的班主任，与D班班主任茶柱从学生时代开始就一直是同级生和好友.有着开朗的性格，在学生之间有很高的人气。不过有时候会干一些很出格的事情，到底这是天然呆还是算计好的却无人知晓。
第1章 初入实教
眼皮像蒙着一层薄纱似的，缓缓掀开时，眼前的世界还浸在一片柔软的朦胧里——光影还是模糊的，声音也是遥远的，连空气都带着几分刚从混沌中苏醒的滞涩。
直到视线里的轮廓慢慢褪去雾感，讲台上老师的身影才逐渐清晰：粉笔在黑板上划过的痕迹、抬手时衣袖的褶皱，连语调里抑扬顿挫的节奏，都一点点从模糊的背景音里 “浮” 出来，成了此刻最真切的存在。
先前盘踞在四肢百骸里的疲惫，像是被这清晰的课堂氛围悄悄吸走了——肩颈不再发沉，眼皮也没了黏腻的沉重感，连呼吸都变得轻快起来。
这时才看清，自己正坐在一间窗明几净的教室里，阳光透过干净的玻璃窗，在课桌上洒下细碎的光斑，桌椅摆得整整齐齐，连墙角的绿植都透着清爽的生气。
下意识地环顾四周，目光刚落到正右侧，便顿住了。
那是个留着黑发的少女，额前的碎发随着她低头的动作轻轻垂落，视线紧紧锁在课本上，连握笔的指尖都透着专注。
阳光恰好落在她的侧脸，勾勒出柔和的下颌线，明明只是安静听讲的模样，却像自带了一层温柔的光晕，让人的目光不由自主地停在她身上，再移不开半分。
少女有着一头乌黑亮丽的长发，眼眸深邃，宛若狐狸般狡黠的目光，浑身上下透着清冷疏离的气质。
校园内的女生服装是红宝石般的亮色西服搭配白色百褶裙，统一的服装完全不能掩盖少女与其他人完全不一的沉稳气质，搭配黑色过膝袜，整体造型既展现出校园少女的青春感，又因她清冷的神态，给人一种难以接近却又充满独特魅力的感觉，仿佛是校园里遗世独立的存在，着实是一个冰清高冷的美人胚子。
或许是我的目光停留得太久，身旁的少女忽然微微侧过头——先前还专注于课本的眼神瞬间抬起来，像淬了冷光的锋芒般直直撞向我。
那目光格外锐利，没有半分闪躲，反倒带着几分 “早已知晓” 的审视，仿佛能穿透表层的视线，将我心底那点不自觉的打量看得一清二楚。
她没说话，可周身却莫名散发出一种极不寻常的气场：不是刻意的压迫，却像无形的屏障，让人下意识觉得不能再轻易冒犯。
察觉到这股 “危险信号”，我心脏猛地一跳，几乎是条件反射般地偏过头，将视线慌忙拉回讲台。
眼角的余光还没完全收回来，却不由自主地对比起眼前的景象：方才少女那介于贫乳与巨乳之间的曲线，恰好卡在最绝妙的界线上，不刻意却足够惹眼；而讲台上的讲师，即便穿着挺括的 OL 套装，将身形裹得严严实实，可那过于完美的轮廓，与少女的曲线比起来，还是有着云泥之别的差距，连带着此刻老师讲课时挥动粉笔的动作，都显得格外 “规整”，尽管少了几分少女身上那股鲜活的张力，但成熟的味道尽显。
深棕色发丝随着窗户吹来的微风飘舞，黑色西装下的洁白衬衫因为无法容纳圆润的巨乳，豪放地展示着自己的上半球，黑色包臀裙下的修长美腿在黑色丝袜包裹下微微显露出的肉色，让这些正值青春期的少年看了都欲罢不能，整体形象干练又优雅，透着职场女性的专业与自信。
台上的教师正是这所教师的老师——茶柱佐枝，过去曾是这所学校D班的学生，当时还是学生的她，在与A班分差不大的情况下，似乎因为做错了决定而导致分数再也没办法追上A班，现今仍然没有释怀那件事情，所以后来留在学校担任教师，但在日以继夜的消磨下，茶柱带领的D班从来没有登上过A班，甚至没有能竞争过C班，逐渐消磨了热情的茶柱，在面对我们时一直保持着冷漠的态度，在考试的规则上几乎不给D班的学生们任何提示。
所谓“后排靠窗，王的故乡”，我的位置则是在日漫里几乎所有男主都处在的位置。
茶柱老师站在讲台中央，一身挺括的衣着衬得她自带几分严谨气场。
作为日本史教师，她总能把那些我从未接触过的历史片段讲得鲜活起来 —— 从战国时代的兵戈铁马，到江户时期的市井烟火，她的声音带着恰到好处的抑扬顿挫，连指尖划过史料挂图的动作，都让枯燥的年代与事件变得生动可感。
可我终究没完全沉下心听课，目光总忍不住悄悄扫过四周。
毕竟还想趁着课堂间隙，把眼前这些同学和记忆里“D 班学生”的模糊印象对应起来。
只是每一次视线转动，都会下意识地避开右侧——方才那道带着警告意味的锐利目光还烙在心里，换作谁，恐怕都不会再贸然去触碰那份 “危险”。
下课铃声来得比预想中快，清脆的铃音刚落，身旁就传来 “砰” 的一声轻响。
是黑发少女合上了课本，力道不算重，却带着不容忽视的利落。
她几乎是立刻站起身，径直走到我面前，挡住了我身前的光线。
下一秒，一缕极淡的香气便钻入鼻腔 —— 不是浓烈的香水味，更像是晒干的花草混着纸张的清冽气息。
我抬头看向她，撞进一双没什么温度的眼眸，那张略显冷酷的脸，与周身萦绕的清淡花香形成奇妙的反差，明明是相近的距离，却让人觉得一边是冷玉，一边是柔絮，格外鲜明。
“绫小路同学，如果我没有感觉错的话，你刚刚是不是一直在打量我，你不知道这妨碍到我学习了吗？”是的，绫小路清隆，日轻中《欢迎来到实力至上主义教室》的男主角，从小受到由父亲兼政治家的绫小路笃臣所创立且掌管的神秘教育机关White Room的教育，采用非人道教育方式，甚至有见不得人、有关人权等诸多问题，却能受到最好的教育，因此绫小路清隆累积了远超越一般人一生所能学习到的知识。
这里的教育不止有单纯的能在普通学校能学习到的，还有各种各样的东西，学问、学术、武术、防身术、处世术等等，绫小路清隆的父亲认为必要的部分都是White Room 必须学习的。
反之绫小路清隆的父亲认为不必要的部分，如游戏、动漫这些世俗东西之类的，不在White Room的学习范围内，导致绫小路清隆对于世俗方面的东西不是很了解。
而此刻，堀北同学口中的绫小路同学正是“我”本人，因为一次舍生取义救下海边断绝人生的人，取而代之的是我在推他回到岸边后，在水中力竭最后身亡。
在我死后，自称神明的“祂”给予了我一次魂穿的机会，但不能是原本生活的现实世界，回想到自己的嗜好平时也是阅览轻小说，而其中实教里美女云集，这正是自己摆脱之前那破烂人生的机会，因为，我作为绫小路出现在了《欢迎来到实力至上主义教室》，从书中跳脱出的真实世界。
不过绫小路的缺点并不局限在于我的身上，拥有两世记忆的我，此刻不仅真实了解了绫小路口中的非人道教育方式是什么样的，从0岁就接收着学前教育，4岁开始接受着教官严格的柔道训练，不断体验着从空中摔下地面的过程，从小就接受着不顾一切，凌虐一般的教育，尽管构造了一个全才，但却扼杀了其任何的情感，致使绫小路一直保持着一副扑克脸，而穿越过来后，我所掌握的不仅是全书剧情的走向，还包括着绫小路各项杰出的才能。
“不好意思啊，堀北同学，我只是再次被你的美貌所惊叹，沉醉于欣赏你的美貌呢，毕竟在逛艺术展的人们，能忍住不去围观一件精美绝伦的艺术品吗？”我的侧腹突然被刺进了没什么前置动作的手刀。
让人料想不到是由女孩子所发出的猛烈一击中，使我不禁喘不过气。
“你做、做什么啊！”
“绫小路同学，至今为止我已经多次警告过你，但看来就算讲了你也当耳边风。因此，今后我将毫不留情地予以制裁。”
“坚决反对！暴力无法解决任何问题！”
“是吗？自古至今，暴力存在的理由，是因为对人类而言，暴力终究是解决问题效率最佳的手段。不管是让对方听话，还是拒绝对方要求，施行暴力都会是最可靠、最迅速的方式。别说是国家与国家，就连警察也以执法者的立场，使用所谓手枪与警棍之类的武器，行使逮捕权来施行暴力行为喔。
“还真是滔滔不绝耶……”堀北像是在主张自己完全没有错一般学学正正地说道。
包括至今为此的发言，她替自己的胡闹行为，找了某种程度上算正当的籍口来反驳，真是恶劣。
“今后同时包含管理风纪的意义在，对于绫小路同学你，我打算为了让你重新做人而施行暴力。你觉得如何？”
“要是我也对你说会做出同样的事，你要怎么办？”反正她只会说出像是“男人对女人出手，真是太差劲了”或“卑鄙的人”之类的话吧。
“没关系。不过我觉得像这样的机会不会降临。毕竟我既不会说错话，也不会做错事。让人出乎意料的回答。她对于自己的正确性深信不疑。堀北的外表与言语用词，都谨慎得像是个模范生，内在却是个令人意想不的猛兽。“知道了、知道了。今后我会努力注意。”
课堂结束才过了一分钟，班上大约一半的学生便消失无踪。
剩下的同学们，有像我一样虽然很想跟个谁一起去哪里，却畏缩不前的人，也有打从一开始就没意识到这种事情的人，或者像是堀北那种喜欢独来独往的家伙。
“呃…………我接下来想去学生餐厅，有没有人要一起去？”平田一站起就说出这样的话。
该说不愧是颜值上等且性格外向又有组织力的男人，我对此感到相当钦佩。
而同时我的内心某处，也在盼望着制造这种契机的救世主。
毕竟这是一个和其他同学打好关系的机会。
平田啊，我现在就过去。
我下定决心，并准备慢慢举起手……
“我也要去～”“我也要！我也要！”我一看见平田周围不断聚集过去的女生，就放下了正想举起的手为
本章未完，点击[ 数字分页 ]继续阅读-->>【1】【2】【3】【4】【5】【6】【7】
最新章节请访问https://m.diyibanzhu.cyou
本作主要舞台，简称“高育”，是政府为了解决少子化、环境问题、国力低下等等造成社会日渐衰退的根本问题而建立的人才培养高中，由国家进行绝对指导，专门培养国家未来栋梁。
学校一大特点是不会过问升上高中前的成绩、品行或不良记录，让通过入学标准的学生分入等级不同的四个班开始集体生活。
学校最大特点是就职率及升学率百分之百（99.9%）保证，拥有最新的设备。
每个月为学生发放号称“点数”的货币，拥有除了统一校服以外，发型与私有物在校内随意携带等等极其自由的校风。
然而这座由梦幻般文字书写而成的美丽学校的表面下，真实情况则是一切皆由自身“实力”来衡量，完全的实力至上主义教育学校。
以班级为单位展开各类的实力竞争，而在重要考试中成绩不合格或是违反校规严重的学生全部会以退学处分。
作品设定
高度育成高中（高度育成高等学校）
本作主要舞台，简称“高育”，是政府为了解决少子化、环境问题、国力低下等等造成社会日渐衰退的根本问题而建立的人才培养高中，由国家进行绝对指导，专门培养国家未来栋梁。学校一大特点是不会过问升上高中前的成绩、品行或不良记录，让通过入学标准的学生分入等级不同的四个班开始集体生活。
学校最大特点是就职率及升学率百分之百（99.9%）保证，拥有最新的设备。每个月为学生发放号称“点数”的货币，拥有除了统一校服以外，发型与私有物在校内随意携带等等极其自由的校风。然而这座由梦幻般文字书写而成的美丽学校的表面下，真实情况则是一切皆由自身“实力”来衡量，完全的实力至上主义教育学校。以班级为单位展开各类的实力竞争，而在重要考试中成绩不合格或是违反校规严重的学生全部会以退学处分。
入学测试的综合分数（包括笔试、面试、国中时的评价）按照高到低，从A班开始分配。一开始能力就很高且无不良纪录的人必然被分到A班，而因为能力低或拥有不良纪录的人则会被分配到D班，因此入学后各班的点数值之差距会逐渐扩大。优秀的人会被作为优秀的存在而被郑重其事地对待。因为比起笔试，面试，也就是个人的外在占的比重更大，因此D班向来会聚集一大堆问题人物（不良品）。
学校地理位置在东京都的一座离岸不远的海岛，所有入学的学生在毕业前的三年里被要求在宿舍生活，严禁与外界联系或是离开校园用地。为此，校内范围中拥有一座设备齐全、物品应有尽有的大型商业设施“榉树购物中心”，几乎囊括所有生活必需品，包括服装店、游戏店、电影院等等。
个人点数
在这所学校中只要有点数，则没有买不到的东西（除了违反校规之外）。入学时会固定给每一位新生发放十万点数来作为通过入学标准的奖赏，接下来必须由每个班级在各项考试中努力获取更多点数。个人持有两千万个人点数可以单独转去想去的班级，是除了依靠提升班级点数超越别班之外，另一个可以往A班的方法，然而创校以来没有任何一个学生成功达成此功绩。
堀北铃音：B：79 W：54 H：79只论学习能力及自我管理能力方面拥有加入A班的水准，由于性格上缺乏对他人的关怀和理解，因此被安排到了充满问题学生的1年D班。冰山系傲娇面瘫美少女，虽然外表端丽成绩优秀，但性格冷漠，按照自己的步调行事，和班上同学几乎无交流，习惯独自一人面对事情，却意外地会和绫小路进行一定程度互动，因此被班上部分同学认为两人关系匪浅。为了得到身为学生会长的哥哥的认同而强烈希望能晋升到A班，为了达成这目标，认为有无绫小路的帮忙会是关键。
栉田桔梗：B：82(D) W：55 H：83由于初中某件事的影响，因此被安排到了1年D班。无论在男女间都很受欢迎，平时是一个个性积极阳光的元气少女，外表可爱活泼且具有高超的沟通能力。她的目标是与学校中的所有学生交朋友，也试着接近铃音。表面上是个好人，但性格却是极度渴望被认可、傲慢且自私，看不起周围的人。
佐仓爱里：B：96(F) W：60 H：90在班上沉默寡言，戴着无镜片眼镜，身材丰满，性格内向，不擅长与他人共处。看似除了乖巧怕生外再无明确的性格，总是静静地垂着眼、驼着背像是蜷缩在角落里。做事欠缺积极性，并对自己的未来毫无展望。平常看起来朴素不显眼，其实私底下是名偶像，平时会带着自己的数码相机自拍贴文。
轻井泽惠：B：76(C) W：54 H：77在进入高度育成高中不久后，便与男生领袖平田洋介交往。是积极的辣妹系女生，微微晒黑的皮肤，显得十分可爱。性格强势，受到同学、特别是女生们的信赖。所有层面的成绩皆为平均之下的水准，却具有若向心力一般的特质，是D班女生的领袖。
平田洋介：D班的中心人物，亦是主要领导人之一。曾因漠视好友被霸凌导致其变成植物人而自责，为了对过去自己漠视的行径做出弥补，升上高中后积极帮助他人，即使是别班的人也会帮忙。
高圆寺六助：有着金发肌肉健壮的特色。出身于高圆寺财阀名门的独子，在各方面都有堪称一流的才能，除了性格以外基本上是完美人类。性格自恋且傲慢并自我中心，智商极高，更拥有强大的观察力和分析力，但对不感兴趣的事情上不会投入一点注意力。
须藤健：D班的三个问题人物之一，在班上少数和绫小路关系比较好的同学，平时常与池、山内走在一块。
长谷部波瑠加：平时不属于任何团体，独自一人的时间较多，对任何事都有明确的态度。有着轻易就给他人取昵称的习惯。因为胸部发育得较早被许多人关注，对男生好奇的视线感到厌恶。
佐藤麻耶：D班中很活跃的辣妹系女生，性格方面相当友善，积极、开朗，有能和所有人交朋友的能力。
一之濑帆波：B：95(F) W：61 H：91由于国中时长期缺席，因此被安排到了B班。担任B班的领导者。外表出众且身材出色，性格开朗且善于社交，不仅在班上，而且在整个年级都有广泛的人际关系，高育的大部分人都将其认为是“校花”。她拥有能够与A班的坂柳和葛城匹敌的高超能力，并且受到导师极高的信任。
坂柳有栖：由于成绩优异，因此被安排到了A班。与葛城康平共同担任A班的领导者，但在班级内与他对立。皮肤白皙、长相可爱，极具质感的银发，尽管身材娇小，具有非常高的智力，但由于先天性心脏病，被医生禁止进行任何运动，平时行走时都会使用拐杖。举止温和而优雅，对任何人都彬彬有礼，但本性冷酷，思维具有攻击性，与保守的葛城形成鲜明对比。学生会长学也曾称赞了坂柳的领导能力。
龙园翔：C班的领袖。与备受信赖的领袖平田和一之濑不同，自己是以力量征服了所有同学才成为了领袖。头脑十分灵活，但因为在意结果而会不择手段，会让许多人变得不幸。
伊吹澪：C班的学生，因为话少的性格，一般独来独往，给人以冷漠的感觉。于武道有经验，在学习与运动方面值得期待。
椎名日和：C班的学生，灰发紫瞳文静又富有知性的美少女，喜欢独处，是学校图书馆的常客，特别钟爱推理小说，基本不参与到班级的竞争当中。
茶柱佐枝：一年D班的班导师，教授日本史。30岁，为人冷淡，待班态度显得消极，不会主动告知考试的情报。曾是这所学校D班的学生，当时因为做错了决定而导致分数再也没办法追上A班，无法释怀。
星之宫知惠：B班的班主任，与D班班主任茶柱从学生时代开始就一直是同级生和好友.有着开朗的性格，在学生之间有很高的人气。不过有时候会干一些很出格的事情，到底这是天然呆还是算计好的却无人知晓。
第1章 初入实教
眼皮像蒙着一层薄纱似的，缓缓掀开时，眼前的世界还浸在一片柔软的朦胧里——光影还是模糊的，声音也是遥远的，连空气都带着几分刚从混沌中苏醒的滞涩。
直到视线里的轮廓慢慢褪去雾感，讲台上老师的身影才逐渐清晰：粉笔在黑板上划过的痕迹、抬手时衣袖的褶皱，连语调里抑扬顿挫的节奏，都一点点从模糊的背景音里 “浮” 出来，成了此刻最真切的存在。
先前盘踞在四肢百骸里的疲惫，像是被这清晰的课堂氛围悄悄吸走了——肩颈不再发沉，眼皮也没了黏腻的沉重感，连呼吸都变得轻快起来。
这时才看清，自己正坐在一间窗明几净的教室里，阳光透过干净的玻璃窗，在课桌上洒下细碎的光斑，桌椅摆得整整齐齐，连墙角的绿植都透着清爽的生气。
下意识地环顾四周，目光刚落到正右侧，便顿住了。
那是个留着黑发的少女，额前的碎发随着她低头的动作轻轻垂落，视线紧紧锁在课本上，连握笔的指尖都透着专注。
阳光恰好落在她的侧脸，勾勒出柔和的下颌线，明明只是安静听讲的模样，却像自带了一层温柔的光晕，让人的目光不由自主地停在她身上，再移不开半分。
少女有着一头乌黑亮丽的长发，眼眸深邃，宛若狐狸般狡黠的目光，浑身上下透着清冷疏离的气质。
校园内的女生服装是红宝石般的亮色西服搭配白色百褶裙，统一的服装完全不能掩盖少女与其他人完全不一的沉稳气质，搭配黑色过膝袜，整体造型既展现出校园少女的青春感，又因她清冷的神态，给人一种难以接近却又充满独特魅力的感觉，仿佛是校园里遗世独立的存在，着实是一个冰清高冷的美人胚子。
或许是我的目光停留得太久，身旁的少女忽然微微侧过头——先前还专注于课本的眼神瞬间抬起来，像淬了冷光的锋芒般直直撞向我。
那目光格外锐利，没有半分闪躲，反倒带着几分 “早已知晓” 的审视，仿佛能穿透表层的视线，将我心底那点不自觉的打量看得一清二楚。
她没说话，可周身却莫名散发出一种极不寻常的气场：不是刻意的压迫，却像无形的屏障，让人下意识觉得不能再轻易冒犯。
察觉到这股 “危险信号”，我心脏猛地一跳，几乎是条件反射般地偏过头，将视线慌忙拉回讲台。
眼角的余光还没完全收回来，却不由自主地对比起眼前的景象：方才少女那介于贫乳与巨乳之间的曲线，恰好卡在最绝妙的界线上，不刻意却足够惹眼；而讲台上的讲师，即便穿着挺括的 OL 套装，将身形裹得严严实实，可那过于完美的轮廓，与少女的曲线比起来，还是有着云泥之别的差距，连带着此刻老师讲课时挥动粉笔的动作，都显得格外 “规整”，尽管少了几分少女身上那股鲜活的张力，但成熟的味道尽显。
深棕色发丝随着窗户吹来的微风飘舞，黑色西装下的洁白衬衫因为无法容纳圆润的巨乳，豪放地展示着自己的上半球，黑色包臀裙下的修长美腿在黑色丝袜包裹下微微显露出的肉色，让这些正值青春期的少年看了都欲罢不能，整体形象干练又优雅，透着职场女性的专业与自信。
台上的教师正是这所教师的老师——茶柱佐枝，过去曾是这所学校D班的学生，当时还是学生的她，在与A班分差不大的情况下，似乎因为做错了决定而导致分数再也没办法追上A班，现今仍然没有释怀那件事情，所以后来留在学校担任教师，但在日以继夜的消磨下，茶柱带领的D班从来没有登上过A班，甚至没有能竞争过C班，逐渐消磨了热情的茶柱，在面对我们时一直保持着冷漠的态度，在考试的规则上几乎不给D班的学生们任何提示。
所谓“后排靠窗，王的故乡”，我的位置则是在日漫里几乎所有男主都处在的位置。
茶柱老师站在讲台中央，一身挺括的衣着衬得她自带几分严谨气场。
作为日本史教师，她总能把那些我从未接触过的历史片段讲得鲜活起来 —— 从战国时代的兵戈铁马，到江户时期的市井烟火，她的声音带着恰到好处的抑扬顿挫，连指尖划过史料挂图的动作，都让枯燥的年代与事件变得生动可感。
可我终究没完全沉下心听课，目光总忍不住悄悄扫过四周。
毕竟还想趁着课堂间隙，把眼前这些同学和记忆里“D 班学生”的模糊印象对应起来。
只是每一次视线转动，都会下意识地避开右侧——方才那道带着警告意味的锐利目光还烙在心里，换作谁，恐怕都不会再贸然去触碰那份 “危险”。
下课铃声来得比预想中快，清脆的铃音刚落，身旁就传来 “砰” 的一声轻响。
是黑发少女合上了课本，力道不算重，却带着不容忽视的利落。
她几乎是立刻站起身，径直走到我面前，挡住了我身前的光线。
下一秒，一缕极淡的香气便钻入鼻腔 —— 不是浓烈的香水味，更像是晒干的花草混着纸张的清冽气息。
我抬头看向她，撞进一双没什么温度的眼眸，那张略显冷酷的脸，与周身萦绕的清淡花香形成奇妙的反差，明明是相近的距离，却让人觉得一边是冷玉，一边是柔絮，格外鲜明。
“绫小路同学，如果我没有感觉错的话，你刚刚是不是一直在打量我，你不知道这妨碍到我学习了吗？”是的，绫小路清隆，日轻中《欢迎来到实力至上主义教室》的男主角，从小受到由父亲兼政治家的绫小路笃臣所创立且掌管的神秘教育机关White Room的教育，采用非人道教育方式，甚至有见不得人、有关人权等诸多问题，却能受到最好的教育，因此绫小路清隆累积了远超越一般人一生所能学习到的知识。
这里的教育不止有单纯的能在普通学校能学习到的，还有各种各样的东西，学问、学术、武术、防身术、处世术等等，绫小路清隆的父亲认为必要的部分都是White Room 必须学习的。
反之绫小路清隆的父亲认为不必要的部分，如游戏、动漫这些世俗东西之类的，不在White Room的学习范围内，导致绫小路清隆对于世俗方面的东西不是很了解。
而此刻，堀北同学口中的绫小路同学正是“我”本人，因为一次舍生取义救下海边断绝人生的人，取而代之的是我在推他回到岸边后，在水中力竭最后身亡。
在我死后，自称神明的“祂”给予了我一次魂穿的机会，但不能是原本生活的现实世界，回想到自己的嗜好平时也是阅览轻小说，而其中实教里美女云集，这正是自己摆脱之前那破烂人生的机会，因为，我作为绫小路出现在了《欢迎来到实力至上主义教室》，从书中跳脱出的真实世界。
不过绫小路的缺点并不局限在于我的身上，拥有两世记忆的我，此刻不仅真实了解了绫小路口中的非人道教育方式是什么样的，从0岁就接收着学前教育，4岁开始接受着教官严格的柔道训练，不断体验着从空中摔下地面的过程，从小就接受着不顾一切，凌虐一般的教育，尽管构造了一个全才，但却扼杀了其任何的情感，致使绫小路一直保持着一副扑克脸，而穿越过来后，我所掌握的不仅是全书剧情的走向，还包括着绫小路各项杰出的才能。
“不好意思啊，堀北同学，我只是再次被你的美貌所惊叹，沉醉于欣赏你的美貌呢，毕竟在逛艺术展的人们，能忍住不去围观一件精美绝伦的艺术品吗？”我的侧腹突然被刺进了没什么前置动作的手刀。
让人料想不到是由女孩子所发出的猛烈一击中，使我不禁喘不过气。
“你做、做什么啊！”
“绫小路同学，至今为止我已经多次警告过你，但看来就算讲了你也当耳边风。因此，今后我将毫不留情地予以制裁。”
“坚决反对！暴力无法解决任何问题！”
“是吗？自古至今，暴力存在的理由，是因为对人类而言，暴力终究是解决问题效率最佳的手段。不管是让对方听话，还是拒绝对方要求，施行暴力都会是最可靠、最迅速的方式。别说是国家与国家，就连警察也以执法者的立场，使用所谓手枪与警棍之类的武器，行使逮捕权来施行暴力行为喔。
“还真是滔滔不绝耶……”堀北像是在主张自己完全没有错一般学学正正地说道。
包括至今为此的发言，她替自己的胡闹行为，找了某种程度上算正当的籍口来反驳，真是恶劣。
“今后同时包含管理风纪的意义在，对于绫小路同学你，我打算为了让你重新做人而施行暴力。你觉得如何？”
“要是我也对你说会做出同样的事，你要怎么办？”反正她只会说出像是“男人对女人出手，真是太差劲了”或“卑鄙的人”之类的话吧。
“没关系。不过我觉得像这样的机会不会降临。毕竟我既不会说错话，也不会做错事。让人出乎意料的回答。她对于自己的正确性深信不疑。堀北的外表与言语用词，都谨慎得像是个模范生，内在却是个令人意想不的猛兽。“知道了、知道了。今后我会努力注意。”
课堂结束才过了一分钟，班上大约一半的学生便消失无踪。
剩下的同学们，有像我一样虽然很想跟个谁一起去哪里，却畏缩不前的人，也有打从一开始就没意识到这种事情的人，或者像是堀北那种喜欢独来独往的家伙。
“呃…………我接下来想去学生餐厅，有没有人要一起去？”平田一站起就说出这样的话。
该说不愧是颜值上等且性格外向又有组织力的男人，我对此感到相当钦佩。
而同时我的内心某处，也在盼望着制造这种契机的救世主。
毕竟这是一个和其他同学打好关系的机会。
平田啊，我现在就过去。
我下定决心，并准备慢慢举起手……
“我也要去～”“我也要！我也要！”我一看见平田周围不断聚集过去的女生，就放下了正想举起的手为
本章未完，点击[ 数字分页 ]继续阅读-->>
